心の架け橋、虹のように。 By 小室りき

◆━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 『心の架け橋、虹のように。』 By 小室りき 2022.12.19 号 ◆━━━━━━━━━━━━━━━━━━
おはようございます。 特別支援士で
アイビーマッピングマスターのりきです。 放課後デイサービスの療育員 &
小学校の特別支援教室専門員をしています。 仕事には
人との関わりがつきものですが、
教育は特に、関わりだらけです。 集まり
学び
成長し
それを支える関わり その中で
基本として用いている
コミュニケーションスキルが
『ラポール』です。
*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-* 『ラポール』とは *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-* ラポールとは、
フランス語で「橋を架ける」。
そこから信頼関係、心が通じ合うことを意味しています。 私が最もよく使うコミュニケーションスキルの1つです。 療育現場では、
児童が安心してプログラムに参加するために
良好な関係、信頼関係を作ることを心がけます。 ラポールを築くことが大切で、
まずラポールを形成しないと、
プログラムが一方通行になり、
子どもたちが自主的に参加したり、
いろいろな体験を吸収することができません。
*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-* 「療育現場」 × 「ラポール」 *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-* 小学5年生のAくん。 気持ちが落ち着かず
プログラムに参加しません。
紙を破ったりちぎったりしています。 プログラムの進行は他のスタッフに任せて
私はAくん担当になりました。 まずは、Aくんの動きをさりげなく見ながら
動きを合わせました。
私も紙を破ってちぎって、を繰り返します。
そのうち、それを丸めてみました。 すると、Aくんも丸め始めました。 紙のボールがどんどんできてきます。 そのボールを自分のバックが入っているカゴに向けて投げ始めました。 すかさず私もカゴを用意して投げ入れました。 Aくんは、ちょっと楽しくなり、
玉入れ競争が始まりました。 目を合わせ、楽しそうな表情も浮かんでいました。
ここで使った技法は “ミラーリング” で相手の動きに合わせ “キャリブレーション” で相手の様子を理解する、 です。 これらを用いて、ラポール=相手の心に橋を架けることができました。
その後帰り際に、Aくんがポツリと言いました。
『今日やなことがあったんだ。』
「そっかー、やなことがあったんだね。」 『うん』 ちょっとホッとした表情で
気持ちを打ち明けてくれたAくんでした。
*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-* 『橋を架ける』 *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-* ラポールとは、
『橋を架ける』意味だとお伝えしました。 1番重要なのは、 自分が、『橋を架ける』意識を持って
相手と関わること。 相手に橋が届くように。 心がつながるように。 その意識を持つことが、
信頼関係を生み出します。
心の架け橋。
虹のように。
………………
アイビーマッピングでは、
『ラポール』を学び
実践的に使っていきます。 家庭で
仕事で
プライベートで 様々な場面で
信頼関係をつくる
『ラポール』 あなたは、周りの人に
心の橋を架けていますか?
アイビーマッピングマスター小室りき
ib-mapping.naturalhealing-school.org/archives/master/komuroriki
◆━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 今日の脳内ハッピーキーワードは 『心の橋を架ける!』 この言葉を意識して
今日一日をハッピーに過ごしましょう!
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小室りき